-
Hongkongské principy jako cesta ke kvalitnějšímu hodnocení vědců
-
Impakt faktor pod palbou kritiky
-
Jak číst žebříčky škol? Význam mají, ale nepřeceňujme je
-
Jak hodnotit českou vědu? A má to vůbec smysl?
-
Jak se pozná dobrá věda? CEITEC uplatňuje náročný způsob hodnocení
-
Jak se stát hodnotitelem v Horizontu Evropa – modul 9
-
Jak si nepředstavuji věcnou diskusi o inovační politice
-
Je publikácia viac než študent?
-
Je vědecký úspěch na prodej? Falešné citace na vzestupu
-
Jiří Homola: Dobré zprávy z hodnocení?
-
Jitka Čejková: Dělám, co mě baví, a ráda svou práci odvádím pořádně
-
Kafemlejnek – dobrý sluha a zlý pán?
-
Kde probíhá boj o uznání ve světě vědy?
-
Kdo a jak úkoluje, hodnotí a platí vědce?
-
Kdo ve skutečnosti píše odborné posudky?
-
Když kovářova kobyla chodí bosa aneb Praktická lekce z informetrie
-
Když se řekne MDPI
-
Klement Tockner: Kvalitním vědcům nemusíte říkat, co mají dělat
-
Kognitivní disonance hodnocení výzkumu
-
Komplexní vzdělávací program v oblasti VVI: Hodnocení a dopady VVI
Strana 3 z 8
